江西省成人继续教育高峰论坛在南昌召开

    为贯彻落实国家“十三五”规划纲要中大力发展继续教育的相关要求，2017年6月2日，由江西省开放教育协会联合江西省社区教育研究中心共同举办江西省成人继续教育高峰论坛，本次高峰论坛以“成人继续教育开放、共享、互通、共赢”为主题。为促进和深化成人继续教育研究，搭建学术平台，活跃学术氛围，全面提高我省成人继续教育办学质量，加快推进我省成人继续教育改革探索步伐，实现成人继续教育由外延式向内涵式发展的转型。

上午八时半，江西省成人继续教育高峰论坛在江西师范大学青山湖校区图书馆报告厅举行。由江西省开放教育协会方志远会长主持高峰论坛开幕式并致辞。十一届、十二届全国政协委员、江西省政府参事、江西师范大学王东林教授解读新形势、新常态下我国终身教育立法的状况；江西师范大学副校长项国雄教授介绍江西高校成人继续教育的改革与发展；江西广播电视大学副校长钟志贤教授阐述网络远程教育的转型与改革；江西省人大常委、省教育科学文化卫生委员会副主任沈建华教授论社区教育与终身教育的推进与建设。诸位领导与嘉宾先后发表了以上主题演讲。开幕式结束前，由江西省人民政府原副省长、党组成员、顾问孙刚为江西省社区教育学习平台上线揭牌，和与会代表合影留念。

江西社区学习网面向省内外各界人士，包括各类从业人员、青少年妇女，老年人、国际居民、特殊人群、农民工以及进城务工人员等，在线资源涵盖终身教育、高等教育、职业教育和基础教育等四大类别，包括文化国学、科学技术、民俗历史、时事民生、职业规划、技能培训、休闲文化、生态环保、家庭保健、农林园艺等各类学习资源。为广大学习者提供在线学习、活动分享、学习交流、教育服务、精品课程、终身学习档案与兴趣爱好学习等全方位、个性化的学习云服务。江西社区教育学习网是一个纯公益性的学习平台，它由江西省社区教育研究中心承办运营。网站试运营截至2017年5月网站注册用户逾1万，在线课程达500门，点击量突破10万人次。为各类学习者营造方便、灵活、个性化的学习环境，为各类教育实现纵向衔接，横向沟通的终身学习搭建“立交桥”。

本次高峰论坛特邀中国教育发展战略学会终身教育工作委员会副理事长、全国高校现代化远程教育协作组秘书长、教育部网络教育考试委员会办公室主任、教育部网络教育阳光招生平台建设专家委员会主任、全国高校继续教育学会咨询专家组组长，清华大学严继昌教授，和十一届全国人大代表、江西省开放教育协会会长、央视《百家讲坛》国学名师、江西师范大学方志远教授，分别作专题报告。

上午9时20分，严继昌教授以“释放新需求、创造新供给、激发新动能”为题，作专题报告，他准确研判改革形势，明确高校继续教育的科学定位，优化高校内部的继续教育管理体制，规范继续教育办学行为，强化对继续教育的监督评估，着力提高继续教育办学质量，研制国家资历框架，做好继续教育学习成果认证，积累与转换试点工作，实行学分制，加快构建“互联网+”终身学习机制和终身学习公共服务体系；阐述了信息技术应用的若干原则，理清互联网、在线教育、MOOC、微小课件、翻转课堂等核心价值以及“库”的建设、课程建设等学习资源建设原则；推动混合式教学提升培养质量，成人教育、函授、夜大、网教的融合，教育信息化应覆盖所有的继续教育，以教育信息化推动教育现代化，以终身教育理念构建成人教育体系；做好继续教育供给侧改革，要组成学习型社会的两种不同载体、要瞄准《人才发展纲要》提出的紧缺人才，要创新教育公共服务方式，要实行E行动计划，要搭建终身教育资历架构立交桥；内涵建设拓展开大发展路，开放大学增强大学功能，提高学术水平，发挥系统优势，大力加强学科建设，发挥平台优势，大力开展各类培训，要有所为有所不为，集中力量办大事，2017年我们撸起袖子加油干，广育祖国和人民需要的各类人才。

下午14时，方志远教授作题为“用历史的镜子照什么——从《国史通鉴》谈历史的大众化功能”为题的专题报告，从《大明嘉靖往事》到《万历兴亡录》，再到近期的《国史通鉴》，这正是基于他作为历史研究者的责任自觉，如何让大众在历史的讲述中得到愉悦、得到感悟？如何向大众传播历史学者心中的“正能量”的历史观和价值观？历史的大众化功能究竟是什么又该如何实现？历史的镜子，从一国到一人，照什么，如何照？方教授以生动易懂的语言呈现了历史的丰富与深刻的寓意。专题讲座结束后由方教授还举行了签字赠书仪式，使得全场到达了高潮。

高峰论坛会上，进行了互联网学习平台展示，其构建起服务于全国成教网络化的云平台。一是成教信息化管理平台：包含招生、学籍、教学、教务、考务、财务、毕业、论文、学位申请九大板块，成人高等学历教育全流程业务管理，突出亮点是设立线下（学习中心）体验店，一站式跟踪服务终身学习需求，建立学分银行（学习成果认证）实行学分互认，实行网上收费。二是网络学习平台+移动学习，全面的在线教育服务支持，包含在线视频课件点播在线作业、讨论、在线考试、实时交互答疑、移动学习平台、网上答疑PPT、综合信息查询PPT等，充分发挥网络学习的特色和优势。三是课程资源建设与共享，构建资源共建共享联盟、积累各类教学课程资源，建设海量题库、提供在线学习所必须的教学资源；同时建立或联合专业化的课程建设团队，对教学课程资源不断进行内容更新和品质优化。四是云平台技术支持与保障。依托云平台网站监控，流量均衡、CDN加速、云盾安全管理等，充分利用云端优势和科技保障平台稳定运行。为各个学校单独定制和部署独立管理平台，免费提供平台、免费提供数据服务、免费提供定制化开发服务，满足学校在不同发展阶段为需求。

高峰论坛会上，还举行了江西省高校继续教育学院品牌推介会，江西师范大学、南昌工程学院、景德镇学院、江西医学高等专科学校、萍乡学院、江西广播电视大学分别介绍了招生和办学情况，展示了各高校的成人继续教育的特色专业和办学品牌，值得各高校之间学习和借鉴。

应邀参加本次高峰论坛的有江西省文化艺术发展促进会等社会团体；江西省开放教育协会“专家库”全体成员；高校继续教育学院、研究机构等负责人；各函授站主管负责人，从事成人学历教育工作者；学术期刊、新闻媒体代表等300余人。通过此次高峰论坛，提高认识、交流信息、增进友谊、振奋精神、共谋发展，不断推动全省成人继续教育上新台阶。